04. Educação de qualidade

Uma jovem professora descreve o impacto da má nutrição em seus alunos e como eles o resolveram. Professores e pais trabalhando juntos para resolver este problema.

Como este problema continua a se espalhar cada vez mais em nossa GUATEMALA e em outros países. Hoje em dia vemos como a agressão, a violência e até o suicídio são tratados. É por isso que convido todas as pessoas, pais e alunos a colaborar e ajudar a erradicar este problema.

A falta de uma rádio, um estabelecimento de venda de jornais, ter uma internet cara e de baixa qualidade ou falta de aparelhos para acessar, é uma realidade no nosso Distrito.

Identidade é importante. Há muito tempo que me pergunto sobre o multilinguismo e a identidade linguística. Podemos explorar a identidade linguística com retratos linguísticos. Esta poderosa ferramenta pode ser considerada um auxiliar de ensino, um exercício instigante ou até mesmo uma obra de arte instigante. Convido todos vocês a fazerem um retrato linguístico para explorar a vibrante relação que vocês têm com a linguagem. Participe dos diálogos que surgirem. O que você vai descobrir?

Ter uma sala de aula para ensinar a língua nativa é o sonho de todo professor de língua nativa do mundo.

Nos últimos seis anos, as escolas da minha região estiveram quase fechadas devido a um conflito que assolou esta região em particular. A situação requer ajuda e atenção urgente.

Idioma original: Grego (texto abaixo) – O ensino superior público gratuito da Grécia enfrenta desafios decorrentes das ações governamentais no contexto da privatização global da educação. No entanto, os cidadãos gregos defendem activamente uma educação pública acessível e de qualidade, oferecendo esperança para o futuro.

Acompanhe Leila em sua jornada em Seul, na Coreia do Sul, onde ela explora as ruas vibrantes, abraça novas culturas e aprende a importância de valorizar a diversidade e a liberdade, apesar da pressão acadêmica.

Nossa missão é criar uma praxi educativa na perspectiva de provocar uma leitura crítica da realidade. Gerando mudanças de visão de mundo e mudança de atitude em defesa da vida por meio da solidariedade.

Raimunda, do Sertão Nordestino, luta contra a migração ao criar um Grupo de Teatro. Após reconhecimento nacional, enfrenta a partida dos integrantes em busca de estudo e trabalho. Torna-se professora e coordena o Grupo para valorizar a identidade rural, deter o êxodo e promover o desenvolvimento local.