Cameroon

Cette histoire de l'extrême nord du Cameroun montre comment des femmes rurales ou des agriculteurs locaux utilisent des engrais organiques dans leurs cultures pour lutter contre la dégradation des sols.

Les échanges ont permis à nos deux écoles d’avoir des relations pacifiques grâce aux voyages d’études. Ses différentes activités menées ont eu des impacts positifs sur notre manière de vivre en société et de coopérer avec nos proches.

Le CAPAM forme les Exploitant Agricole capables de conduire des activités de production agropastorales rentables.

La jeune fille de Bertoua (Est Cameroun) est connue pour l’abandon précoce de l’école dût au grossesse et accouchements précoce, là l’oisiveté, et recherche d’argent facile. Présentement ont à former plus d’une centaine des filles et la plus par ont un emploi ou installer à leur propre compte.

Au Cameroun, les Ecoles Familiales Agricoles (EFA) sont généralement implantées dans les zones fortement peuplées et où la sous-scolarisation est très élevée. Les jeunes déambulent dès le bas âge dans les villages et peu vont à l’école.

Autrefois, nous, jeunes filles GBAYA de GAROUA-BOULAI étions victimes d'une tradition ancestrale très rude. Il est grand temps que nous, jeune filles, de GAROUA-BOULAI, nous affirmons dans ce siècle évolutif qui tend à devenir un village planétaire.

Ce centre, m’a aidé à avoir non seulement une profession, mais une base d’expériences professionnel pour démarrer ma vie. Après quelques années je suis revenu pour former les jeunes dans ce centre en entrepreneuriat et l’insertion professionnel.

Une formation qualifiante appropriée peut aider les jeunes ruraux d’Afrique à sortir du cercle vicieux de la pauvreté. Emmanuel a raconté l'histoire de Richard, impliqué dans la polygamie et dans une grande famille, sur la manière dont il a abordé la pauvreté et le chômage. En tirant parti des compétences que il a pu tirer de la formation d'école de ferme familiale dispensée dans son village.

L´animateur pédagogique, Nestor, à Ngaoundéré dans la région de l’Adamaoua au Cameroun,raconte qu´il a tenu à aborder la question de l’abandon scolaire, qui prend de plus en plus de l’ampleur de le pays.

Les jeunes, fers de lance de la nation, représentent 65% de la population camerounaise dont la majorité est sans emploi. Aujourd’hui, grâce à la formation, Kody a une vie stable, est logé et à trouvé un job.