Een klaslokaal hebben om de moedertaal aan te leren is de droom van elke leraar van een inheemse taal in de wereld. Met een adequate en uitgeruste ruimte voor dit doel zouden de leerlingen zich op hun gemak voelen en gemotiveerd zijn om te leren.
Met deze droom als doel zijn wij begonnen met de bouw van het eerste tweetalige klaslokaal voor onderwijs in de Wayuu-taal in de Colombiaanse regio Guajira. Maar omdat de middelen voor dit soort initiatieven beperkt zijn, hielden we verlotingen, vroegen we om donaties en zochten we goede harten om ons in dit doel te steunen.
De taak was niet gemakkelijk, maar het is ons gelukt, met de onvoorwaardelijke steun van de kinderen van de school, die water en modder transporteerde alsook het onkruid schoonmaakte en met enthousiasme toekeek hoe hun nieuwe klaslokaal werd gebouwd.
Echo van de lemen muren, zinken dak en trupillo stokken met hun eigen ogen en inzet hielpen zij mee aan de bouw van een plek om hun moedertaal, de taal van hun voorouders die hen in de geschiedenis heeft geïdentificeerd, beter te leren.
Hun onvermoeibare handen, tomeloze energie en groot enthousiasme telkens wanneer zij hout, water of andere zaken moesten brengen voor hun tweede huis was de drijvende kracht achter deze droom.
De miljoenen glimlachen van de kinderen moedigden ons aan om door te gaan en vormden de motor van dit project. Vandaag hebben we een klaslokaal waar een nieuwe geschiedenis van de grootste inheemse taal van Colombia is geschreven in gouden letters, en zoals de auteur zegt, dit is gemaakt voor de taal die de helderheid van de Guajiro dageraad inneemt sinds de schepping die dat oneindige blauw oversteekt naar de eeuwigheid.
